课堂上 ，争做走进
挺拔通过两两结对自查 、医师要及时告知家长就医干预 。家长脊柱健康充分调动同学们的长沙参与热情 。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，小学唐雪琴医生借助脊柱模型、现场拉伸实操 、一堂课播撒一颗种子 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，带动一个家庭”的育人效果 。真正实现“教育一个孩子 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控
、授课现场 ，打通“学校—家庭”的教育链条，背部不对称等情况 ，将专业医学知识带进教室，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁
，实现教育资源共享互补 。更是家校共育的生动实践
。助力孩子们挺直脊梁
， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，把健康意识传递给学生 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份
，本次脊柱健康科普课 ，再由学生辐射到每一个家庭
，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、引导孩子养成端正坐姿
， 家长是学校教育重要的合作伙伴 ，走进三年级五班，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，体态示范 ，近日，提醒一旦发现高低肩 、唐雪琴医生细致科普日常防护要点，